“昨天在考场闹出的动静不是挺大吗?名声都传到我这里来了。今天怎么装起了乖学生?”
李校长看了陈青一眼,如是说道。表情倒是看不出喜怒。
“额……”陈青摸了摸鼻子,不知道该怎么回应。
好在老太太只是简单敲打他两句,话锋很快一转:
“年轻人露一露锋芒是好事,但别总是招一些恶名。这样吧,年后上来的全国武道大学交流赛,你去给江大挣点脸面回来。”
“啊?全国交流赛?!那不是大二才能参加的项目吗?”陈青疑惑道。
老太太垂下目光,从桌角翻出了一份文件:
“因材施教才是教育的最好方法。本以为南夕只是个特例,所以当年就没做安排。
可现在江大又出了你跟董青橘这样天赋出众的学生,而且听说燕大也出了一个。
所以学校决定改变教学方案,让你们直接跳级到大二。这样,一些教学内容才跟得上。”
说着,李文敏把文件递给了陈青:“看一下,签字同意吧。另一份转交给董丫头,反正你们挺熟的,我也不费那个功夫叫她过来了。”
“好。”
陈青接过文件,大致扫了一眼,上面写的主要就是李校长讲的那些,无非更具体化和书面化了。
跳级这件事对陈青来说,算不上好,也算不上坏吧。
首先,他的修炼和武技并不需要讲师上课指导,也就不存在当前教学内容跟不上自己修炼进度的问题,因此跳级最大的好处在他这里不存在。
其次,因为跳级,他会缺失大一下学期和大二上学期的武道基础理论课。他又不像董青橘那样家学渊源,这反而成了损失。
不过他不上修炼课,空余时间多,这方面自学问题也不大。
要说跳级带给他的唯一好处,就是能提前参加交流赛,见见世面吧。
这总比等到他按正常流程升大二,实力超出一大截后,再参加交流赛,吊打其他学校的学生要好。
那样爽归爽,但其实也挺无聊的,好像初中生欺负小学生似的——这是沈南夕去年的感受。
“唰唰唰”签下了自己的大名,陈青将自己那份文件递给了老太太,然后问道:“校长,您应该没有别的事要说了吧?那我的功法……”
李文敏将文件放到一边,打量了一下陈青:“嗯,二阶圆满了,速度很快,根基也很扎实……跟我来吧。”
她从座位上站起身,背着双手慢悠悠走向了旁边三排书架的最后一排。
视线左右扫了一圈,左边那个书架的最顶层有个牛皮纸袋动了一下,自行抽出,飞到了她手里。
老太太一手拿着纸袋,一手将线封扯开,从里面拿出了一本书页泛黄的残破古籍。
陈青在封面上看到了用繁体古字书写而成的古籍名称——《霜天螭龙经》。
这就是要给我的功法?果然古代遗留的东
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