“中国式家长?”
王剑在看到随机策划书上游戏的名字时,愣了一下。
这个名字很有意思,让他一瞬间回忆起了曾经的学生时代。
他自从小时候接触到了人生中第一款电子游戏后,就逐渐喜欢上了。平时放学一回家,就坐在电脑前面玩游戏。
小学的时候还好,功课很简单,他脑袋也比较聪明,学习起来书上的知识毫不费力,每次成绩都考得不错,父母因此也对他玩游戏比较宽容,只有玩得实在太多的时候会让他别玩电脑,看看书或者出去玩。
但是在上了初中之后,学科的难度都慢慢开始增加,王剑虽然在学校学习认真,但是回家以后还是玩电脑,因此成绩从最优等的那一批,滑落到了年级前百左右,偶尔能考到前五十,只有少数几次运气好,别人没做出来的题目他做出来了,才能考进前十。
父母对他玩游戏的态度,也从默许,变成了反感。
不再允许他每天玩游戏,只有周末的时候可以让他玩一玩,而王剑那时也是正值青春叛逆期,为此没有少和父母吵架,甚至争吵极为激烈。
而父母想给他报课外辅导班,他也执意不想去:“报辅导班有什么用?纯粹就是浪费钱。学习又不是一件急功急利的事情,平时上课认真学习成绩就能提上来了,浪费这个钱干什么。”
王剑对于学习还是很有自己理解的,认为学习的方法比勤奋更重要,不然也不会在偷懒只使出部分精力学习的情况下还能保持年级前百。
他不想进辅导班,一方面是认为辅导班没什么卵用浪费钱,另一方面也是不想浪费自己学校以外的娱乐时间。
最后父母好说好歹,总算是给他劝进了一个语文老师的辅导班。
不过王剑的语文成绩,即便报了辅导班很久还是不温不火,保持着120分左右。
因此,父母后来又想给他报一个英语班,被他严词拒绝了,打死都不乐意去。
甚至还说出了一句日后父母和别人聊天谈笑时,聊起各自的孩子们时经常把他这句话作为谈资的名言:“我是个华国人,学英语有什么用?”
王剑日后听到父母聊起这件事,也觉得小时候的自己颇为好笑。
现在想一想,那会父母为了让他成绩更好一点,简直是操碎了心。
既想着让他更好,又要照顾他的情绪,尊重他的想法。
报英语辅导班的事情因为王剑的坚持,还有其他科目看得过眼的成绩就这么算了,不过他因为对英语没什么好感,学习起来也没什么动力,只认识一些基本的单词,考试基本就靠连蒙带猜。
做阅读理解的时候在原文中寻找和题目相似的句子,虽然不知道说的是什么意思,也能选到正确答案这也是一种应试技巧。所以他的英语虽然一直学得不怎么好,但是每次考试
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