[欧巴]
俞任从年三十到正月十五这天,拢共在学校小卖部联系到卯生两回。次数少不是卯生的错,而是俞任不愿意向全班唯一有手机的何田田借电话,她就不得不排在小卖部前的队伍里焦急等着前面的同学快说完。
有的同学一脸单纯,和父母联系不过两分钟的事儿,无非是要钱要买资料要洗换衣服。有的同学则说不了两句对着电话那头大哭,“高考还有几个月了,我觉得我什么都不会,我一定考不上好学校。”
谈恋爱的也有,惮于小卖部阿姨、校保安队队长夫人的火眼金睛,话说得含蓄,“我早点考到你们学校就好了。”“你们学校不是开学迟吗?来我这看看也行。”
俞任一面焦急地看手表计算距离上课或者自习开始还有多久,一面假装镇静地祈祷卯生一定要有空接电话。两次交流里,卯生一次道歉自己最近不能回柏州见俞任,“我妈妈还要住院个把月。”另一次则期期艾艾,好不容易在快速增长的话费累计下让俞任听明白了,印秀也去看了她妈妈。
一提到印秀俞任心里就会起疙瘩,不是她人小鬼大,而是女孩的感情直觉已经发育,她握着电话筒咳嗽了声,抬眼看队长夫人正襟危坐假装瞟着电视机,“那她真是够义气的,你妈妈赔偿总算拿下来没落到旁人手里,我就放心了……”
俞任想说我好想你,说出口的仅仅是“对不起卯生,我在学校没有电脑,留言周日才能看到。周日中午我妈妈就来接我回家……”她顿了下,卯生那头明白过来,“我等你电话,不要着急。等我妈出院就好了,我还是回柏州戏校。”
当卯生问及她在学校情况时,俞任猛然察觉她无话可说,就是“挺好的”,话音落下,预备铃响了。
俞任只能飞速说“再见卯生”,付了钱后跑向教学楼。
她在学校不是“挺好”,而处于老师和家长的两面夹击中。班主任是数学老师,本来文理班都会带,但是他劝说俞任参加偏向理科的选班,“分数好拿。理科你只要思路清晰,结果是必然干净的,分数就会全部拿。”文科则不一样,一大段一大段地答题还费力不讨好,怎么着都能抓到把柄扣分。
实验班的老师也注意到了俞任,承认这个在分班考中和实验班失之交臂的女孩“难得有后劲”。话说得不是特别大气,但“后劲”这个词多是用来夸男同学的,现在用来形容俞任可谓是相当高的评价。理科实验班的班主任还拨冗接见了俞任,小谈了数句话,基本都是这位老师在说,中心大意是“好好学,保持下去,实验班的大门向你开着。”
俞任心里却有了计较,相对于非常辛苦才能学好的理科,她希望读兴趣所在的文科。这个念头才初向俞晓敏透露一次,就被
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