出,精彩纷呈,与此同时还有很多实例代码可供参考,林鸿很快就沉浸其中。
在林鸿独自看书的时候,亚瑟却一直在他身后观察着他,眼神闪烁若有所思。
很快,麦克就将这节课的基本知识讲完了,然后让大家上机开始自己动手操作,说有不懂的地方,随时可以举手询问。
由于林鸿是新来的学生,麦克对他比较关注,刚才在上课的时候就已经观察到林鸿在自己做自己的事情,当然,他对此并没有任何意见,毕竟这是他们的自由,学生如果不听他讲课,那是他讲的课程太枯燥乏味,无法吸引住学生的注意力。
如果学生觉得老师的讲课对自己毫无帮助,是可以选择不听的,甚至更严重者,还可以向学校提出申请,要求更换老师,如果申请的学生比较多,并且学校也认为这是有必要的,麦克还真的有可能会面临下岗的风险。
“嗨,很高兴见到你,我是麦克,你叫什么名字?”麦克走到林鸿的身边,见他正在专心看书,不由微微点了点头,喜欢学习的学生在哪里都是比较受老师欢迎的。
林鸿将目光从书本上移开,转头看着这位秃顶男人,说道:“我也很高兴见到你,我是stone*林。”
“stone,你是第一次来上课,对吗?”。
林鸿点头:“是的”
“你来自哪里?看上去是亚洲人?日本?”
“不,不是。”林鸿连忙摇头,“我是中国人,来自北京,是交换生。”
“噢,是吗?你竟然是来自北京交换生”麦克感到非常惊奇,这里也是有一些华裔学生的,可是很多都是美籍华裔,真正来自北京的学生却非常稀少。
见林鸿没再说话,只是一脸疑惑地看着他,可能担心林鸿会误会他,他连忙说道:
“不好意思,我只是有点意外,没有其他任何意思。我想说,你需要什么帮助吗?”。
“帮助?”林鸿犹豫了一下,还真的提出了一个问题:“老师,我想问一下,c语言的编译器在哪里?”
“麦克,你直接叫我麦克就行了。”麦克纠正道,然后他接着问道,“你之前有接触过编程语言吗?”。
他之所以这么问,这是因为林鸿问的问题比较关键,如果是初学者,可对编译器这种东西没什么概念。
编译的英文为“pile”,意思是“收集、汇编”,后来根据情境和意思翻译成中文,便是“编译”,有“汇集”和“翻译”的意思。
高级语言的出现完全是为了方便程序员,提高可读性和降低编程的难度,但是对于计算机来说,高级语言就好像是一门外语,直接“说”给它听,它完全不懂你在说什么。
于是便需要利用一个“翻译”,将高级语言翻译成计算机能够理解的机器码,编译器所起到的作用,正是这个中
请收藏:https://m.qyzs9.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)